divendres, 23 de desembre del 2011

BON NADAL!

APROFIT EL BLOC PER DESITJAR-VOS QUE PASSEU UNES BONES FESTES DE NADAL EN COMPANYIA DE LA FAMÍLIA I DELS "MEUS NINS I NINES"

MOLTS D'ANYS I BONES FESTES!

JA ÉS NADAL!

SENSE ADONAR-MOS JA HEM ARRIBAT A NADAL, AIXÒ VOL DIR QUE JA HA PASSAT UN TRIMESTRE DES DE QUE HEM COMENÇAT EL CURS!!!

I SÓN MOLTES LES ACTIVITATS QUE HEM FET AQUESTES SETMANES: EL BETLEM, ASSAJAR LA NADALA, ESCRIURE LA CARTA ALS REIS, ESCOLTAR CONTES DE NADAL...

PEL QUE FA AL BETLEM VOS VOLEM EXPLICAR PERQUÈ L'HEM FET AIXÍ. 
ENGUANY ENS TOCAVA A INFANTIL FER-LO I L'HEM VOLGUT FER ÚNIC I ORIGINAL, A PARTIR DELS NOMS DE LES NOSTRES CLASSES. 
ALS NINS I NINES DE 5 ANYS B ENS HA TOCAT FER LA COVA AMB ELS "PERSONATGES" I COM NO, L'HEM ADAPTADA ALS INUITS. 
MOLTES GRÀCIES A TOTS ELS QUE ENS HEU DUIT COSES PER PODER-HO FER!
AQUÍ TENIU LES FOTOS ON HI HA UN POC DE TOT.

 

SI VOLEU VEURE MÉS FOTOS DELS VOSTRES INFANTS D'AQUESTS DIES, ANAU AL BLOC DE L'ESCOLA I AL D'INFANTIL, VEUREU QUE BÉ QUE S'HO PASSEN.

dilluns, 19 de desembre del 2011

ACTIVITATS DE NADAL

HOLA FAMÍLIES,

RECORDAU QUE DIMECRES HORABAIXA ANAM A L'ESGLÉSIA A CANTAR LES NADALES. SI NO HI HA CANVI DE PLANS, ENS VEUREM A LA PLACETA DE L'ESGLÉSIA A LES 16'45h.

I D'AQUÍ A POC VOS POSARÉ FOTOS DE LES DIFERENTS ACTIVITATS QUE FEM AQUESTS DIES PER PREPARAR LES FESTES I VACACIONS DE NADAL.

dilluns, 5 de desembre del 2011

EN BIEL FA 5 ANYS

AVUI DIA 5 HEM CELEBRAT ELS 5 ANYS D'EN BIEL AMB UNA BONA COCA DE XOCOLATA, MMMM QUÈ BONA! 


MOLTS D'ANYS BIEL!!

dissabte, 3 de desembre del 2011

EN GABRIEL I EN LEVI

SÓN ELS NOMS DE DOS NINS INUITS QUE SURTEN EN UN LLIBRE QUE ENS HA DUIT NA MARIA DEL MAR.

NA MARIA DEL MAR ENS HA MOSTRAT I CONTAT QUÈ MENGEN, QUINES SÓN LES SEVES JOGUINES PREFERIDES, COM ÉS LA SEVA ESCOLA, EL SEU NOM EN INUIT...

MOLTES GRÀCIES MARIA DEL MAR!

PREPARAM LA DECORACIÓ DE NADAL

FAMÍLIES,

AQUEST DIVENDRES VOS HA ARRIBAT A CASA, DE LA MÀ DELS VOSTRES FILLS, UNA NOTA ON VOS DEMANAM:

- UNA TENDA - IGLÚ DE PLATJA, D'AQUESTES QUE S'EMPREN A L'ESTIU PER POSAR-HI LES COSES A DINS QUAN ANAM A LA PLATJA. INTENTAREM CUIDAR-LA PERÒ MILLOR SI JA NO LA FEU SERVIR, PER SI DE CAS. 

- LLENÇOLS DE COLOR BLANC, PERÒ HAN DE SER DELS QUE ARRIBEN A LA NOSTRA AULA I TAL VEGADA NO TORNEN A CASA. TAMBÉ ENS VA BÉ ALGUNA TELA BLANCA.

- ROBA D'INUIT, ÉS A DIR, ROBA D'HIVERN QUE SEMBLI D'ESQUIMAL (JAQUETES AMB PÈL, PANTALONS GRUIXATS, BOTES PELUDES, ETC) I QUE ELS VOSTRES FILLS NO HAGIN DE FER SERVIR, PERQUÈ NO LA VOS TORNAREM FINS EN TORNAR DE LES FESTES DE NADAL.

SI ÉS POSSIBLE, HO NECESSITAM PER A LA SETMAN QUE VÉ.

TAMBÉ POT SER QUE ELS VOSTRES FILLS NO VOS EXPLIQUIN PER A QUE ÉS TOT AIXÒ, ÉS UN SECRET, NO ELS PRESSIONEU!!! HO VEUREU AVIAT.

MOLTES GRÀCIES!

dimecres, 30 de novembre del 2011

EL JOC DE KIM

CONTINUAM JUGANT A PENSAR, AQUESTA VEGADA AMB UN JOC. EN QUÈ CONSISTEIX?
DINS UNA CAPSA HI HA 5 OBJECTES, QUÈ SERAN DIFERENTS PER A CADA UN. LA NINA O EL NIN ELS OBSERVA UNS INSTANTS I TANCAM LA CAPSA. QUANTS OBJECTES I QUINS DETALLS RECORDA? DESPRÉS ELS COMPROVAM I ENTRE TOTS DEIM QUÈ MÉS S'HAURIA POGUT DIR DE CADA UN. DELS QUE NO S'ENRECORDEN, ELS DEIXAM DINS LA CAPSA PER AL PROPER INFANT.

AMB AQUEST JOC TREBALLAM L'ATENCIÓ I LA MEMÒRIA DELS INFANTS.

COMENÇAM...
  
  • E: què recordes del que has vist a la capsa?
  • Joan Gabriel: una girafa de "muñeco", un tub però de plàstic, un pinzell, com una ceba de color rosa.
  • E: en Joan Gabriel ha recordat 4 coses, si n'hi ha 5, quantes n'ha oblidat?
  • Tots: Una.
  • E: què recordes d'aquestes coses?
  • Joan Gabriel: sa girafa tenia taques marrons, els ulls de color vermell taronja i... ja està.
  • E: i de ses altres coses, què més recordes?
  • Joan Gabriel: sa ceba de color rosa tenia un dinosaure pintat, ja està.
  • E: (comprovam i trec la girafa, no afegeixen res a la descripció, trec el tub de plàstic) Què més hagués pogut dir?
  • Maria Magdalena: que té lletres.
  • Joan Gabriel: té lletres.
  • Joan: de color vermell.
  • Àgueda: també que té retxes negres.
  • E: (trec el pinzell)
  • Joan Gabriel: hagués pogut dir que és marró i taronja.
  • E: (trec la ceba rosa, que realment és una carabassa pintada)
  • Pau: podria dir una altra cosa, que tenia un coret.
  • E: Joan Gabriel, quan has dit que tenia un dinosaure pintat, te referies a això?
  • Joan Gabriel: sí, ara veig que no és un dinosaure, és una nina pintada. 


    • E: què hi havia dins la capsa?
    • Nasr Allah: una bolla, rodona.
    • E: què més?
    • Nasr Allah: caballo, pintures.
    • E: més coses?
    • Nasr Allah: no.
    • E: (comprovam i trec la "bolla", el cavall i la capsa de pintures) Què hagués pogut dir més?
    • Àgueda: (se refereix a la bolla) Que té pals i bolles petites.
    • Joan: què és com una aranya.
    • Biel: que és com una aranya de fer massatgets.
    • Pau: és una piràmide de fer massatgets.
    • Joan Gabriel: (se refereix al cavall) Podia dir que és negre i blanc, que té els ulls tancats i que té una cova.
    • E: i de les pintures?
    • Maria Magdalena: que té colorins.
    • Maria del Mar: que estan dins una capsa.
    • Àgueda: que n'hi ha de color groc, de color rosa, de color vermell, de color lila...
    • Maria Magdalena: que hi ha un arc de sant Martí.
    • E: si n'ha recordat 3, quants n'han quedat dins la capsa?
    • Àgueda: 2.

      • E: què recordes?
      • Toni M: una pissarra, una pilota, una lletra i pegamento.
      • E: diguès més coses que recordis de cada una d'elles.
      • Toni M: sa pissarra és de color blau fort i també era vermella, les retxes. Sa pilota era negra i taronja i la lletra era negra.
      • E: quina lletra era?
      • Toni M: no ho record (no la treim, la deixam dins la capsa).
      • E: comprovem tot el que ha dit. Quantes coses s'ha deixat?
      • Joan Gabriel: una cosa.
      • E: comencem per la pissarra.
      • Joan: que hi havia un cus.
      • Àgueda: que hi havia un boli.
      • Maria Magdalena: que hi ha color groc.
      • Àgueda: que sa part d'enmig és blanca.
      • Pau: també que hi havia una estrella.
      • Joan: també una flor.
      • Àgueda: també que té formes.
      • E: (trec la pilota)
      • Maria del Mar: podria dir que està desinflada.
      • Toni C: està desinflada.
      • E: ja ho ha dit na Maria del Mar, recordau que hem de dir coses que no hagin dit els altres. (trec la barra de cola)
      • Àgueda: té es tap blau i sa part de baix blava.
      • Pau: que té blanc.
      • Saynabou: que té a dalt blanc.
      • Maria Magdalena: que té lletres.

        • E: què has vist dins la capsa?
        • Joan: hi havia un parell de pomes, paper de vàter i una cosa que tiren per s'aire de color blanc i negre i té lletres.
        • E: quantes coses ha deixat?
        • Tots: dues.
        • E: Ho comprovam? (trec la imatge amb fruita).
        • Maria Magdalena: Són prunes, hi ha prunes de color groc i de color vermell.
        • Biel: Hagués pogut dir que hi ha prunes vermelles i com a taronges.
        • E: (trec la pilota).
        • Maria del Mar: hagués pogut dir que és una pilota.
        • Joan: que aquí hi ha un color (assenyala un dibuix petit daurat).

          • E: quines coses recordes?
          • Saynabou: un elefant de color gris, una "pluma" de color marró.
          • E: quantes n'ha deixades?
          • Àgueda: 3.
          • E: què podem afegir? (ens referim a l'elefant)
          • Joan Gabriel: que té trompa a davant i a davall sa trompa té de color rosa.
          • Àgueda: que té com a banyes (se refereix als claus).
          • Maria del Mar: (se refereix a la ploma) que també té blanc.
          • Àgueda: que té un pal prim i llarg.

            • E: Tarik, què recordes del que has vist?
            • Tarik: ...sí.
            • E: vols dir qualque cosa del que has vist dins la capsa?
            • Tarik: (diu que no amb el cap).

              • E: què hi ha dins la capsa?
              • Oussama H: un número, ulls...
              • E: quin número és?
              • Oussama H: no ho sé. (no és un número, sinó una lletra, la trec)
              • Saynabou: és una lletra, sa G de Gabriel.
              • E: i els ulls, com són?
              • Oussama H: blanc. (els trec)
              • Joan Gabriel: són els ulls den Pau patata.
              • Àgueda: també té negre.
              • E: Oussama, recordes res més?
              • Oussama H: no.
              • E: quantes coses no ha recordat?
              • Tots: 3.

                • E: què hi ha dins la capsa?
                • Yassin E: pilota taronja, un cotxe.
                • E: vols dir qualque cosa més?
                • Yassin E: no.
                • Pau: s'ha deixat 3 coses. (trec les coses i comprovam)
                • Pau: hagués pogut dir que sa pilota tenia taques negres.
                • Joan Gabriel: això és una peça de puzle des cotxe des bombers.
                • Violeta: és dels bombers.

                  • E: què recordes?
                  • Toni C: un cavall, unes tavoletes, un gorro i una cullera.
                  • Pau: n'hi falta un.
                  • E: què ens pot dir de cada cosa?
                  • Toni C: es cavall era marró, es gorro blau, ses tavoletes eren de color taronja i sa cullera de color gris.
                  • E: (trec les coses i comprovam, no afegeixen res del cavall ni de la cullera).
                  • Joan Gabriel: (se refereix al paquet de tovalloletes) podia dir que també tenia un poquet de blanc i blau.
                  • Àgueda: i que tenia lletres.
                  • Joan Gabriel: que tenia un número dibuixat.
                  • Violeta: (se refereix al capell) és del senyor patata.
                  • Àgueda: i te un llacet.

                    • E: què hi ha dins la capsa?
                    • Lamia: un elefant, un llapis... ja està.
                    • E: quantes n'ha deixat sense dir?
                    • Pau: 3 coses.
                    • E: (trec i comprovam, de l'elefant ja no afegeixen més perquè ja ho hem comentat abans).
                    • Pau: podia dir que es llapis és vermell.
                    • Àgueda: i que no tenia punta.
                    • Joan Gabriel: que tenia un poquet de blanc.

                      • E: què has vist dins la capsa?
                      • Rokaya: ulleres, pintures, cavall... ja està.
                      • Tots: en falten 2.
                      • E: (comprovam les ulleres)
                      • Joan Gabriel: són ses ulleres den Pau patata.
                      • Àgueda: són verdes.
                      • Joan: (se refereix a la capsa de pintures) que tenen... que estan dins una capsa.
                      • Àgueda: que tenia un 12 de color vermell.
                      • Joan Gabriel: que tenia una tapadora de colorins.
                      • Toni M: que eren de colorins.
                      • E: (trec el "cavall" i comprovam que no ho és).
                      • Tots: és una vaca!
                      • Àgueda: podia dir que tenia taques i era blanca.

                        • E: què hi ha dins la capsa?
                        • Weixiang: (amb senyes i paraules ens dóna a entendre que hi ha gomets).
                        • E: vols dir gomets?
                        • Weixiang: sí.
                        • E: què més?
                        • Weixiang: pintar... color verd... (se refereix a un retolador)... ja està.
                        • Joan Gabriel: n'ha oblidat 3.
                        • E: (comprovam i trec els gomets).
                        • Joan: podria dir que són de color blau i altres de color groc.
                        • Biel: que els triangles també són blaus.
                        • Pau: i també grocs.
                        • Àgueda: que hi ha rodones més grosses i una de groga que té lletres i una de blava...
                        • Pau: que també té lletres.
                        • Joan: (se refereix al retolador) que és de sa pissarra de color blanc.
                        • Joan Gabriel: que és de colors, a baix té color blanc i més a baix verd i es tap també verd.
                        • Àgueda: que té lletres negres.

                          • E: què recordes de dins la capsa?
                          • Pau: hi ha una foca, hi ha un tub de plàstic, hi ha una lluna... i no me'n record de més.
                          • Joan Gabriel: n'hi falten dos.
                          • E: ens pots dir més coses que recordis?
                          • Pau: sa foca és de color blau, era de fusta, es tub era verd, sa lluna de colorins.
                          • E: anem a comprovar (trec sa foca).
                          • Saynabou: té rodes.
                          • Oussama H: té panxa.
                          • Biel: que per damunt té blanc (vol dir beig).
                          • Toni M: que té aletes.
                          • Maria Magdalena: que té mostatxos.
                          • Maria del Mar: que té coa.
                          • E: (comprovam què és el tub de plàstic).
                          • Biel: és de la temperatura de ploure.
                          • E: com se diu?
                          • Àgueda: es meu papà en té a s'hortet.
                          • Joan: sa meva cosina en té a son Garreta.
                          • Àgueda: es meu papà m'ho va dir però no ho record.
                          • Maria del Mar: termòmetre?
                          • E: quasi, se diu pluviòmetre.
                          • Joan Gabriel: hagués pogut dir que té números i lletres.
                          • E: (passam a sa lluna).
                          • Joan Gabriel: de sa lluna podia dir que posava Joan.
                          • Pau: que tenia ulls.
                          • Àgueda: i sa boca vermella.
                          • Toni M: i té lletres.
                          • Joan Gabriel: i posen Joan, ja ho he dit.
                          • Àgueda: i té un poc de color daurat.
                          • Maria Magdalena: que té blau fluix.
                          • Maria del Mar: que té negre.
                          • Biel: pogués dir que té els ulls negres.

                            • E: què has vist dins la capsa?
                            • Nabila: un elefant, peix, una pilota taronja, ...(amb senyes se refereix a unes ulleres)... ja està.
                            • Àgueda: n'ha deixat una.
                            • E: (comprovam, de l'elefant, la pilota i les ulleres no afegeixen res, xerram del peix, que és una peça d'un trenca closques).
                            • Maria Magdalena: que té dents.
                            • Violeta: que té un poc de blanc.
                            • Oussama H: té ulls.
                            • Biel: pogués dir que és blau.
                            • Pau: és una balena.
                            • Joan: que s'altre peix és de color groc.
                            • Àgueda: que s'altre és de color taronja i groc.
                            • Pau: que té ses dents blanques i grosses.
                            • Maria del Mar: que és una balena, que té aigua a darrera (se refereix a s'altre costat de la peça del trenca closques).

                              • E: què has vist dins la capsa?
                              • Osama A: ...
                              • E: vols dir qualque cosa?
                              • Osama A: no (no s'atreveix a xerrar, encara no se sent segur).

                                • E: què has vist dins la capsa?
                                • Mohamed: ...
                                • E: ens vols dir què has vist?
                                • Mohamed: ... (diu que no amb el cap, no s'atreveix a xerrar).

                                  • E: recordes què hi ha dins la capsa?
                                  • Yassin I: ... (tampoc s'atreveix a xerrar).

                                  • E: quines coses has vist dins la capsa?
                                  • Amine: pintures... ja està.
                                  • Joan Gabriel: n'ha deixat 4.
                                  • E: (trec la capsa).
                                  • Toni C: són pintures de colorins.
                                  • Biel: la capsa és de colorins i té un arc de sant Miquel.
                                  • E: de sant Miquel?
                                  • Joan Gabriel: de sant Martí.

                                    • E: quines coses recordes de la capsa?
                                    • Biel: hi ha una cullera de plàstic verda, una aranya de fer massatge i un cavall i una lletra que és la O.
                                    • E: recordes alguna cosa més?
                                    • Biel: no.
                                    • E: anem a comprovar. Tu has dit que hi ha una cosa verda, véns a la capsa i m'assenyales on és?
                                    • Biel: m'he equivocat (se refereix a un travador de porta de color beig, però com que no ha dit el nom, ho deixam fer dins la capsa per al proper infant).
                                    • Joan Gabriel: ha deixat una cosa.
                                    • E: (trec la lletra).
                                    • Pau: jo havia vist sa lletra però no me n'he enrecordat.
                                    • Àgueda: hagués pogut dir que és blava.
                                    • E: (no afegim res del cavall ni de l'aranya de fer massatges perquè ja n'hem xerrat).

                                      • E: què recordes què hi ha dins la capsa?
                                      • Àgueda: una gallina, lo que trava sa porta que tenim a sa classe, una botella de plastilina... no record lo altre.
                                      • Joan Gabriel: n'hi han faltat dos.
                                      • E: ens pots dir més coses del què has vist?
                                      • Àgueda: sa gallina tenia sa cresta de color vermell i un poquet de color blanc, lo que trava sa porta té un pal i a damunt una rodona i es color és com a gris, sa botella de plastilina que tenia lletres i taronja i també groc.
                                      • E: (comprovam i començam per sa gallina).
                                      • Joan Gabriel: podia dir que tenia taronja i es bec de color groc.
                                      • Pau: que té una retxa taronja.
                                      • E: (passam al pot de plastilina)
                                      • Maria del Mar: té es tap lila.
                                      • Joan: que tenia color vermell.
                                      • Pau: que poden dir que hi havia lletres de color blanc.
                                      • Àgueda: pareix que record lo altre, era com... tenia quasi sa forma de... un poquet rodona...
                                      • E: què és?
                                      • Àgueda: no me'n record.

                                        • E: quines coses recordes?
                                        • Maria del Mar: una marieta, una boca i un cavall.
                                        • E: si n'ha recordat 3, quantes n'ha deixat?
                                        • Àgueda: 2.
                                        • E: comprovam? (trec la marieta). Què més hagués pogut dir?
                                        • Violeta: és dels animals (se refereix al calaix que tenim ple d'animals).
                                        • Maria Magdalena: podria dir que té sa cara negra.
                                        • Saynabou: que sa marieta té moltes de pates.
                                        • Toni C: és vermella i té taques.
                                        • Saynabou: (ens referim a la boca) que té una retxa gran.
                                        • Joan: que sa retxa que diu na Saynabou és negra.
                                        • Joan Gabriel: que sa llengua és de color blanc.
                                        • Biel: que és blanca.
                                        • E: na Maria del Mar diu que ha vist un cavall, però no ho és. Com que no ha dit el nom ho deixarem dins la capsa, d'acord?
                                        • Tots: sí. 

                                        • E: què recordes del que hi ha dins la capsa?
                                        • Violeta: un paper de banyo, un mono, una mà del senyor patata i això (assenyala un dibuix de la capsa).
                                        • E: un hipopòtam?
                                        • Violeta: sí.
                                        • Maria Magdalena: en queda un.
                                        • E: (comprovam, del paper de vàter no afegim res, trec el goril.la).
                                        • Maria del Mar: és lo que jo he vist, com que estava així (amb la mà vol dir tombat) m'he equivocat, és un goril.la.
                                        • Àgueda: que era negre.
                                        • Joan: que sa boca és de color vermell.
                                        • Saynabou: que té llengua.
                                        • Violeta: que tenia els ulls taronges.
                                        • E: (trec la mà el braç del senyor patata).
                                        • Maria del Mar: ho havia vist però no m'enrecordava.
                                        • Biel: jo ho havia vist però l'he oblidada.
                                        • E: (trec l'hipopòtam) què més podria haver dit?
                                        • Joan Gabriel: que té sa boca oberta.
                                        • Àgueda: que té ses dents blanques.
                                        • Violeta: que per sa boca té un poquet negre.
                                        • Joan: que és marró.

                                        • E: quines coses recordes?
                                        • Maria Magdalena: un gorro, una gallina, una ploma, un pito (xiulet) i uns ulls.
                                        • E: ens pots dir més coses de cada objecte?
                                        • Maria Magdalena: es gorro és blau, que tenia un llaç i que té una rodona a baix. Sa ploma és marró, té un pal blanc i fa cosquillas. Es pito és de color groc. Els ulls són negre i blanc. Sa gallina tenia blanc, una retxa taronja i sa cresta vermella.
                                        • E: crec que n'ha dit cinc, quants n'ha deixat?
                                        • Àgueda: cap.
                                        • Maria Magdalena: veus Esperança, ja t'ho havia dit jo que tenc bona memòria.

                                        AMB AQUEST JOC ENS HEM ADONAT QUE QUAN TENIM LES COSES A DAVANT ENS ÉS MOLT FÀCIL DESCRIURE-LES DONANT DETALLS, PERÒ QUE QUAN HO HEM DE RECORDAR JA ÉS UN POC MÉS DIFÍCIL I PER AIXÒ HEM D'ESTAR MOLT ATENTS.

                                        dilluns, 28 de novembre del 2011

                                        TRANSPORTS DELS INUITS

                                        EN JOAN GABRIEL HA ESTAT FENT FEINA AMB LA SEVA FAMÍLIA I HA CERCAT INFORMACIÓ SOBRE ELS TRANSPORTS QUE UTILITZEN ELS INUITS.

                                        SEGUR QUE SABEU QUE VAN EN TRINEU. PERÒ SABÍEU QUE TAMBÉ VAN AMB MOTO DE NEU? QUÈ SE POSEN UNES COSES EN ELS PEUS QUE SE DIUEN RAQUETES, PER NO ENFONSAR-SE A LA NEU? I QUE TENEN DOS TIPUS DE BARQUES PER ANAR PER DINS L'AIGUA? IDÒ EN JOAN GABRIEL ENS HO HA CONTAT.

                                        MOLTES GRÀCIES JOAN GABRIEL!

                                        divendres, 25 de novembre del 2011

                                        MÉS COSES DELS INUITS

                                        A LA CLASSE DELS INUITS ESTAM MOLT CONTENTS PERQUÈ DARRERAMENT ENS ESTAN ARRIBANT MOLTES COSES.

                                        NA SAYNABOU ENS HA DUIT UN CONTE AMB EL QUE HEM RECORDAT ELS ANIMALS QUE VIUEN EN EL POL NORD.

                                         
                                        EN JOAN ENS HA MOSTRAT UN LLIBRE AMB EL QUE HEM POGUT COMPROVAR COM SE FAN ELS IGLÚS I COM SÓN PER DINS. ENS ANIRÀ MOLT BÉ PER CONTINUAR FENT EL NOSTRE.


                                        EN PAU ENS HA DUIT UNS PUNXONS QUE ENS VAN BENÍSSIM PER FORADAR LES GARRAFES I PASSAR-HI EL FILFERRO, AIXÍ LES PODREM TRAVAR MILLOR.


                                        I N'ÀGUEDA ENS HA MOSTRAT UNA FEINETA QUE HA FET AMB AJUDA DE LA SEVA FAMÍLIA. L'HA LLEGIDA I ENS CONTA MOLTES COSES DELS INUITS: COM SÓN ELS TRINEUS, QUÈ CACEN, QUÈ FAN AMB LA PELL DELS ANIMALS... TAMBÉ ENS HA DUIT UN PELUIX D'UNA FOCA QUÈ ENS HA ENCANTAT.



                                        MOLTES GRÀCIES A TOTS!

                                        dimecres, 23 de novembre del 2011

                                        QUIN FRED!!!


                                        EN PAU ENS HA CONTAT QUE EN EL CERCLE POLAR ÀRTIC FA MOOOOOLT DE FRED, TANT A L'HIVERN COM A L'ESTIU, I PER FER-MOS UNA IDEA HEM ANAT A COMPROVAR-HO EN EL NOSTRE TERMÒMETRE.


                                        TAMBÉ ENS HA DIT QUE ELS INUITS SABEN QUAN COMENÇA L'HIVERN O L'ESTIU PERQUÈ ES PRODUEIX UN SOLSTICI. 

                                         
                                        QUÈ PASSA EN EL SOLSTICI? ENS HA EXPLICAT QUE EN EL D'HIVERN DURANT TOT UN DIA ÉS DE NIT, I EN EL SOLSTICI D'ESTIU, DURANT TOT UN DIA FA SOL.




                                        MOLTES GRÀCIES PAU!

                                        dilluns, 21 de novembre del 2011

                                        QUÈ SÓN?


                                        COM JA SABEU EL CAP DE SETMANA QUE VE ÉS LA FIRA DE TARDOR DE SA POBLA, AQUEST ANY AMB EL TEMA DE LA GASTRONOMIA POBLERA. I DES DE L'AJUNTAMENT ENS HAN CONVIDAT A PARTICIPAR-HI.

                                        I QUIN ÉS UN DELS PLATS TÍPICS DE LA CUINA POBLERA? IDÒ LES ANGUILES.  AIXÍ QUE AQUÍ TENIU, A LES NINES I ALS NINS DE 5 ANYS TOTS JUNTS, FENT UNES ESCULTURES BEN ORIGINALS REPRESENTANT UN PLAT D'ANGUILES OFEGADES, AIXÒ SÍ, HI HEU DE POSAR UN POC DE LA IMAGINACIÓ DELS VOSTRES INFANTS.


                                        divendres, 18 de novembre del 2011

                                        UN IGLÚ A LA CLASSE

                                        COM QUE JA TENIM UN BON GRAPAT DE GARRAFES A LA CLASSE I ELS INUITS JA FA DIES QUE HO DEMANEN, DECIDIM COMENÇAR A CONSTRUIR EL NOSTRE IGLÚ. PERÒ COM HO HEM DE FER? SORGEIX UNA CONVERSA AMB MOLTES IDEES: 
                                        • Àgueda: posam garrafes així tortes i les enganxam amb celo, posam una tallada de celo a cada part i ja està.
                                        • Pau: si a baix no té res, se n'anirà amb el vent, volant.
                                        • Àgueda: quan obriguem sa porta perquè venguin els papàs se n'anirà si no estan enganxades ses botelles.
                                        • Joan: si medim ses botelles iguales...
                                        • Maria del Mar: per enganxar ses botelles ho fem amb fil, totes ses botelles fermades amb trossos de fil, aniria bé fil de ferro.
                                        • Maria Magdalena: amb ferramenta d'aquest molt fort, anant d'un en un (se refereix als barrals) i a dalt una botella així (fa gestos de posar-la cap avall).
                                        • Àgueda: sa tapa de dalt ja sé com ho podem fer, deixam una rodona així (se refereix a deixar un buit a la part de dalt) i posam una botella cap per avall però amb sa part de dalt que serà es cul, m'entens? Sa part d'abaix cap a dins.
                                        • Toni M: si aferram ses botelles amb pegamento, s'aferraran.
                                        • Biel: posant... fent rotllos amb els barrals, i quan quedi ja amunt, posam un barral a damunt.
                                        • Pau: el barral de dalt no sé com ho farem per posar-ho a dalt de tot.
                                        • Àgueda: n'Esperança pot posar-ho pujant a sa seva cadira.
                                        • Pau: si aferram amb qualque cosa, cola o pegamento o celo, com que tenen trossos rodons, s'aniran redolant.
                                        • Toni C: aferrar amb celo.
                                        • Pau: a dalt de tot, ficam un de gruixat per defora a n'es tros que mos queda.
                                        • Àgueda: posam tots els grossos per fer la rodona de baix i un petit a dalt, llargs i grossos a baix i els petits a dalt.
                                        NO DESCARTAM CAP IDEA, PERÒ LA DARRERA PROPOSTA DE N'ÀGUEDA ENS PAREIX BÉ A TOTS, PER LA QUAL COSA ENS POSAM A CLASSIFICAR LES GARRAFES SEGONS SIGUIN DE 5 O 6 LITRES.


                                        A PARTIR D'AQUÍ COMENÇAM A FER LA BASE DE L'IGLÚ PER TAL DE FER-MOS UNA IDEA DE LA GRANDÀRIA QUE HA DE TENIR. PERÒ ENCARA ENS FALTA DECIDIR COM HO HEM DE TRAVAR PERQUÈ QUEDI BEN FORT I NO ENS CAIGUI.
                                        CONTINUAREM...
                                         

                                        HI HA PINGÜINS EN EL CERCLE POLAR ÀRTIC?

                                        AVUI NA VIOLETA HA VENGUT A LA CLASSE AMB UNA MAQUETA DEL POL NORD QUE HA FET AMB EL SEU PAPÀ.
                                         
                                        HI HAN POSAT UN IGLÚ, UN INUIT PESCANT, UN ÓS POLAR I MOLTS PINGÜINS. I AQUÍ HA SORGIT LA DISCUSIÓ: HI HA PINGÜINS EN EL CERCLE POLAR ÀRTIC?
                                        MOLTS DUBTEN PERÒ EN PAU HO TÉ MOLT CLAR: "NO, ELS PINGÜINS NO VIUEN ALLÀ ON HI HA ELS INUITS, PERÒ NO RECORD QUE SE DIU ON ESTAN".

                                        I TÉ MOLTA RAÓ. ALLÀ HI HA MOLTS ANIMALS, PERÒ NO PINGÜINS. AQUESTS VIUEN EN EL CERCLE POLAR ANTÀRTIC, ON ÉS AIXÒ? PERQUÈ ENS QUEDI CLAR, ANAM A LA BIBLIOTECA A CONSULTAR UN MAPA MUNDI.

                                        dijous, 17 de novembre del 2011

                                        LA MEVA FAMÍLIA

                                        AQUESTA VEGADA JUGAM A PENSAR SOBRE ELS NOSTRES DIBUIXOS. 

                                        CADA UN HA DIBUIXAT A LA SEVA FAMÍLIA PROPERA O ALS QUE CONSIDERA QUE SÓN LA SEVA FAMÍLIA PERQUÈ, COM ELLS DIUEN, ELS ESTIMEN O ENYOREN MOLT.

                                        UNA VEGADA FET EL DIBUIX, L'HAN MOSTRAT I EXPLICAT ALS COMPANYS, I AQUESTS ELS HAN FET LES PREGUNTES QUE TROBAVEN NECESSÀRIES. 
                                        AQUÍ TENIU LA CONVERSA.

                                        • Joan: he dibuixat a n'es papà, després a jo, després a sa mamà i a sa padrina Rosa, perquè sa padrina m'enyora perquè se'n va anar de viatge, per això he fet un dibuix amb sa meva padrina. A n'aquest dibuix anam tots a passejar.
                                        • Maria Magdalena: en Joan estima a tota sa seva família. 
                                        • Àgueda: per què a n'aquesta família n'hi ha de més grans i de més petits?
                                        • Joan: m'he oblidat que havia de fer sa mamà un poc més mitjana.
                                        • Pau: per què sa padrina Rosa no té arrugues?
                                        • Joan: sí que en té.
                                        • Pau: però jo no les veig a n'es dibuix.
                                        • Joan: perquè m'he oblidat de fer i no en té a n'es dibuix però en té un parell.
                                        • Toni M: estimes molt a sa padrina?
                                        • Joan: sí.

                                          • Weixiang: mamà, papà. Weixiang i Hauxiang.
                                          • Maria Magdalena: per què sa mamà és més baixeta?
                                          • Weixiang: perquè papà més gran.
                                          • Àgueda: per què tots van vestits igual?
                                          • Weixiang: perquè així estan guapos.

                                            • Toni M: m'he dibuixat a jo, a sa mamà, es papà i na Naiara. Sa mamà està molt gran perquè és un poquet gran, es papà és un poquet petit perquè és petit
                                            • Maria del Mar: per què són tan baixos?
                                            • Toni M: perquè és meu papà és baixet.
                                            • Joan: on és el seu bebé?
                                            • Toni M: na Naiara és aquí i no és un bebé.
                                            • Àgueda: per què n'hi ha que tenen sa cara més grossa i altres més petita?
                                            • Toni M: perquè la cara de la mamà és grossa i perquè eren petites les altres.
                                            • Pau: perquè en Toni té les orelles de color que toca i les altres d'un altre color?
                                            • Toni M: perquè les he pintat blaves perquè queria blau.
                                            • Maria Magdalena: per què duen la camiseta de colorins?
                                            • Toni M: perquè m'agradava així.

                                            • Lamia: mamà, papà i ja està.
                                            • Pau: per què na Lamia té les orelles punxegudes i les mans també?
                                            • Lamia: perquè m'agrada.
                                            • Weixiang: per què aquest (assenyala el papà) no té ulls?
                                            • Lamia: estan aquí, tapats.
                                            • Pau: sí, jo els he vist.
                                            • Toni C: per què hi ha na Lamia i sa seva germana no?
                                            • Maria del Mar: no té germana, és una cosina (se refereix a na Wasima de 5 anys A).
                                            • Violeta: per què el papà té el cuerpo així?
                                            • Lamia: ... no ho sé.
                                            • Pau: per què es papà no té boca ni nas?
                                            • Lamia: està aquí... he pintat damunt.
                                            • Àgueda: per què no duen sabates?
                                            • Lamia: perquè els hi he llevat.
                                            • Maria del Mar: per què sa mamà té una orella més grossa i una més petita?
                                            • Lamia: perquè...

                                            • Violeta: he dibuixat es papà, sa mamà i jo.
                                            • Maria Magdalena: per què es papà duu com un vestit i lo que tocaria a sa mamà ho duu el papà i lo des papà ho duu sa mamà?
                                            • Violeta: perquè es papà té una camisa gran.
                                            • Lamia: per què no té orelles?
                                            • Violeta: perquè estan amagades a n'es pèl.
                                            • Pau: per què no tenen mans?
                                            • Violeta: sí que en tenen, estan així (fa el gest de doblegar les mans).
                                            • Joan: per què es papà és un poc més alt i sa mamà i na Violeta són un poc més petits?
                                            • Violeta: perquè és papà és més gran.

                                            • Osama: Rumaysa, mamà, papà i Osama.
                                            • Maria del Mar: per què són tan petits?
                                            • Osama: ...
                                            • Saynabou: per què has fet na Rumaysa més petita?
                                            • Maria Magdalena: perquè és sa germana petita.
                                            • Pau: per què cada un li has pintat sa cara d'un color?
                                            • Osama: m'agrada així.

                                            • Maria del Mar: he pintat a n'es papà, sa mamà, na Francina i jo.
                                            • Maria Magdalena: perquè has pintat una casa?
                                            • Maria del Mar: els he dibuixat a sa nostra casa, a sa que encara no està feta. I sa persona que trob més intel·ligent és na Francina.
                                            • E: més intel·ligent?
                                            • Maria del Mar: ...
                                            • E: què vols dir quan dius que na Francina és sa més intel·ligent?
                                            • Maria del Mar: ...
                                            • E: o vols dir una altra cosa?
                                            • Maria del Mar: sí, no sé com se diu.
                                            • E: vols dir que na Francina és sa que estimes més?
                                            • Maria del Mar: sí, que sa persona que estim més és na Francina.
                                            • Maria Magdalena: per què sa casa és de color rosa?
                                            • Maria del Mar: perquè sí.
                                            • E: com és que ets igual de gran que sa mamà?
                                            • Maria del Mar: (riu) bé, som un poc més petita.
                                            • Toni M: per què la casa és tan grossa?
                                            • Maria del Mar: perquè sa casa que fem és super grossa.

                                            • Amine: mamà, papà, Amine i Assiz.
                                            • Weixiang: braços orelles? 
                                            • E: Per què els braços estan on toquen anar les orelles?
                                            • Weixiang: sí.
                                            • Amine: ...
                                            • Maria Magdalena: per què has pintat cada cara d'un color diferent?
                                            • Amine: ...
                                            • Pau: per què no tenen panxa?
                                            • Amine: ...

                                            • Biel: he dibuixat el papà, la mamà, en Pere Joan, el padrí, n'Aina Maria i en Biel.
                                            • Pau: i es teu germà gran?
                                            • Biel: no hi he pensat.
                                            • E: per què has dibuixat el padrí?
                                            • Biel: per què sempre que faig bonda me dóna jamón i m'agrada molt.
                                            • E: per què has dibuixat n'Aina Maria?
                                            • Biel: per què sempre me dóna besos.
                                            • E: i en Pere Joan?
                                            • Biel: perquè és u meu cosí i l'estim molt.
                                            • Toni M: estimes molt el teu papà?
                                            • Biel: sí.
                                            • Toni M: i sa mamà?
                                            • Biel: sí.
                                            • Toni M: i sa padrina?
                                            • Biel: sí, però no l'he dibuixada.
                                            • Violeta: perquè el primer (papà) té les mans grosses?
                                            • Biel: perquè és el papà i és gran i ha de tenir les mans grosses per fer feina. Jo també faig molta feina i tenc molta força i tenc la bolla inflada (posa el braç fort i ens mostra la bolla del braç).
                                            • Saynabou: per què no tenen braços?
                                            • Biel: sí que en tenen, bé el papà i la mamà els tenen un poc curts perquè els he fet així.

                                            • E: qui has dibuixat?
                                            • Tarik: ...
                                            • E: has dibuixat es papà? i sa mamà? n'Ali? i en Tarik?
                                            • Tarik: ... (ells els va assenyalant)
                                            • Maria Magdalena: per què els has pintat així, volant?
                                            • Tarik: ...

                                            • Pau: he dibuixat es papà, sa mamà, jo, sa meva germana Margalida i es meu germà Martí.
                                            • E: ens expliques per què has dibuixat a cada un?
                                            • Pau: na Margalida ha anat a Alacant a estudiar i l'enyor molt. En Martí perquè l'estim. Sa mamà perquè me va dur una pipa per fer un gira-sol que ens faci pipes. Es papà perquè a vegades troba coses que no sap de qui són i me les dóna. En Pop no l'he dibuixat perquè no he tengut temps però és com de sa família, un poc, i l'estim perquè puja a damunt i me dóna besos.
                                            • Violeta: per què sa mamà té es coll més alt?
                                            • Pau: perquè el té llarg.
                                            • Joan: per què es papà i sa mamà són tan grans?
                                            • Pau: per què es papà és el pèl que li puja cap a dalt i sa mamà són quasi iguals.

                                            • Yassin: mamà, Anisa, papà, Yassin, Mohamed.
                                            • Saynabou: per què el papà és tan gran?
                                            • Maria del Mar: perquè es seu papà és super gran.
                                            • Lamia: què és això?
                                            • Yassin: una coa.
                                            • Maria Magdalena: deu ser que sa seva mamà duu els cabells llargs i se fa una coa.
                                            • Yassin: sí.

                                            • Saynabou: he dibuixat es papà, sa mamà i jo.
                                            • Violeta: per què sa mamà és tan alta?
                                            • Saynabou: perquè així és sa mamà, es papà és més alt.
                                            • Maria del Mar: si duen tacons... perquè veig com un tacó a sa mamà?
                                            • Saynabou: perquè ella és negra... li agraden. Es meu papà i sa meva mamà estan així de grans.

                                            • Rokaya: mamà, papà, Nadia, Mohamed, Rokaya, Fatima.
                                            • Lamia: per què sa teva mamà és tan gran?
                                            • Rokaya: perquè sa mamà és més gran que és papà.
                                            • Maria Magdalena: per què els has pintat ses orelles de colorins i sa cara no?
                                            • Rokaya: m'agrada així.
                                            • Toni M: per què no els has pintat pelo?
                                            • Rokaya: no sé.
                                            • Violeta: per què tots duen vestit?
                                            • Rokaya: ...

                                            • Maria Magdalena: he dibuixat en Llorenç, sa mamà, es papito, jo i en Martí. He dibuixat en Martí perquè m'agrada molt tenir-lo en braços, dormir en Martí a n'es cotxet i donar-li es bany. Es meu germà m'estima molt i sempre me fa dibuixos. Sa meva mamà l'he pintada perquè m'agrada molt venir a n'es seu llit i es papà m'agrada que me dugui sa llet a dalt.
                                            • Maria del Mar: per què està tombat aquesta persona?
                                            • Maria Magdalena: perquè és un bebé i els bebés estan tombats, no poder estar drets, aquest no sap caminar.
                                            • Pau: per què es papà duu els pèls com un punki, com un gall?
                                            • Maria Magdalena: perquè no ho sé fer d'una altra manera.
                                            • Maria del Mar: com és que un està devora sa porta de sa casa a punt de pegar un suc?
                                            • Maria Magdalena: perquè crec que mirava com venia es papà de fer feina.
                                            • Toni M: perquè el teu papà està molt pequeñito?
                                            • Maria Magdalena: jo el volia fer més gran però m'ha sortit així, però és igual que sa mamà. Jo vull dir més coses. Jo aquí li don molts de besos a n'en Martinet i per això l'he dibuixat.


                                            • Toni C: he dibuixat sa mamà, jo, es meu germà i es papà.
                                            • Maria Magdalena: perquè has dibuixat es teu papà?
                                            • Toni C: perquè és sa meva família.
                                            • Saynabou: per què has fet sa casa de colorins?
                                            • Toni C: perquè m'agradava més.
                                            • Pau: per què li has pintat a n'en Miquel aquest pèl de punta?
                                            • Toni C: perquè m'agradava més així.
                                            • Àgueda: per què es teu germà no té cara?
                                            • Toni C: sí, aquí.
                                            • Àgueda: idò no té cos.
                                            • Toni C: sí... però l'he pintat així.
                                            • E: per què en Miquel és més gran que es papà i sa mamà?
                                            • Toni C: perquè pega bots a n'es boti boti.
                                            • Toni M: per què has fet tan grossa sa casa?
                                            • Toni C: perquè ses cases són més grosses.

                                            • Àgueda: he dibuixat a sa mamà, es papà, jo, es meu germà i es moixet. He dibuixat es meu moix perquè sempre vol jugar amb jo i jugam amb sa pilota. Es meu germà perquè sempre me dóna coses quan les troba. Sa meva mamà perquè sempre me compra coses i es papà perquè me deixa anar a sa seva feina.
                                            • Pau: per què es teu moix té una banya com un rinoceront?
                                            • Àgueda: no són banyes, són orelles.
                                            • Toni M: per què sa mamà és petita i es papà un poquet gran?
                                            • Àgueda: perquè sa mamà és més baixa que es papà.
                                            • Maria del Mar: perquè has fet en Ricard més alt que es teu papà i sa teva mamà?
                                            • Maria Magdalena: perquè és molt gran.
                                            • Àgueda: sí, na Maria Magdalena ho ha sabut.
                                            • Saynabou: per què has fet es teu moixet un poquet més baixet?
                                            • Pau: perquè els moixos tenen 4 potes.
                                            • Maria Magdalena: i són més baixets.
                                            • Àgueda: has vist mai un moix igual que jo?
                                            • Saynabou: no.
                                            • Toni M: por qué tu gato és un poc més llarg?
                                            • Pau: fixa't bé.
                                            • Maria del Mar: per què li vares posa Tom a n'es moix?
                                            • Àgueda: perquè m'agradava aquest nom.
                                            • Maria del Mar: deu ser per en Tom i Jerry.
                                            • Àgueda: no, perquè me va agradar aquest nom.