LA NOSTRA NOTÍCIA

DES DEL MOVIMENT D'ESCOLES MALLORQUINES ENS HAN CONVIDAT A PARTICIPAR-HI I AQUEST ANY LA PROPOSTA QUE ENS HAN FET ARRIBAR ÉS QUE CADA CENTRE HAVIA DE CREAR UNA PÀGINA DE DIARI.

A SON BASCA HEM DECIDIT QUE CADA GRUP HA D'ESCOLLIR I REDACTAR UNA NOTÍCIA QUE LI PAREIXI PROU IMPORTANT COM PERQUÈ SURTI A UN DIARI.

I AIXÒ ÉS EL QUE HEM ESTAT TREBALLANT DURANT AQUESTA SETMANA TOTES LES NINES I ELS NINS DE LA NOSTRA CLASSE. 

ENTRE TOTS S'HAN FET DIFERENTS PROPOSTES DE NOTÍCIES, HEM VOTAT PER DECIDIR LA QUE MÉS ENS AGRADAVA, HEM CONSENSUAT EL DISSENY I FINALMENT HO HEM REDACTAT TOT JUNTS.

   

AQUÍ TENIU EL RESULTAT FINAL

 

EL LLOP HA TORNAT!

 

 

AQUEST ÉS EL TÍTOL DEL CONTE QUE ENS HA CONTAT NA NEUS ALS NINS I NINES DE LA CLASSE DE 5 ANYS.

DESPRÉS DE LLEGIR LA NOTÍCIA PUBLICADA A DIFERENTS DIARIS, ELS HABITANTS DEL BOSC S'ASSEBENTEN DE LA NOTÍCIA... EL LLOP HA TORNAT!

 

A PARTIR D'AQUEST CONTE, ENS POSAM A FER FEINA. ENS CONVERTIREM EN PERIODISTES I ESCRIUREM ALGUNA NOTÍCIA QUE CONSIDEREM IMPORTANT.

FAMÍLIES, NECESSITAM QUE RECOLZEU ELS VOSTRES FILLS I FILLES QUAN US DEMANIN COSES SOBRE ELS DIARIS. A L'AULA ENS HEM CENTRAT I ESTAM TREBALLANT EL NOM DEL DIARI, EL TITULAR DE LA NOTÍCIA I LA NOTÍCIA EN SÍ. CREIEM QUE ÉS UNA MANERA LÚDICA DE TREBALLAR LA LECTOESCRIPTURA.